为贯彻落实学校关于组织大一新生开展第二课堂活动的相关要求，丰富学生课余生活，激发学生兴趣爱好和自身闪光点，10月21日晚，数字经济2601、金融2601、国贸2601在辅导员刘连宏的组织下，利用晚自习时间联合开展第二课堂趣味运动。活动分为篮球和足球两大板块，采用三个班级混合组队方式，设置篮球三分线投篮接力、障碍运球绕桩、迷你3v3半场娱乐赛，以及足球定点射门大赛、绕桩带球接力、5v5迷你足球娱乐赛等项目，现场气氛热烈，取得良好效果。

活动伊始，辅导员刘连宏介绍了第二课堂活动的重要意义。第二课堂是课堂教学的有效延伸，是学生展示自我、发展兴趣、增强综合素质的重要平台。本次活动坚持"以学生兴趣为出发点、以激发闪光点为着力点"的原则，鼓励同学们走出教室、走向操场，在运动中释放青春活力，在协作中增进班级交流。

篮球板块中，三分线投篮接力率先展开，同学们依次上场、相互配合，既比拼命中率，也考验团队衔接和临场心态。障碍运球绕桩考验了控球节奏和身体协调性。迷你3v3半场娱乐赛将气氛推向高潮，混合组队队员从陌生到默契，传球、跑位、防守、投篮配合有板有眼，场边气氛热烈，展现了团结协作、奋勇拼搏的体育精神。

足球板块同样精彩。定点射门大赛吸引众多同学参与，有的角度刁钻，有的力量十足，每一次精彩射门都赢得阵阵掌声。绕桩带球接力中，同学们带球穿梭于障碍桩之间，既要保证速度，又要控制方向。5v5迷你足球娱乐赛以混合组队形式展开，队员们积极跑位、相互呼应，攻防张弛有度，让更多同学感受到足球运动的魅力。

此次第二课堂趣味活动，将兴趣爱好与体育锻炼相结合，将个人展示与团队协作相融合，既缓解了新生晚自习的学习压力，又为同学们搭建了展示自我、增进友谊的平台。通过跨班级混合组队，三个班级学生进一步加深了解、增进友谊，不少同学发现了彼此的运动特长和闪光点，增强了自信心和集体荣誉感。刘连宏表示，下一步将继续结合学生兴趣和成长需求，创新第二课堂活动形式，努力让每一位学生都能在参与中发现闪光点、激发潜能，促进新生全面发展和健康成长。